教工休息室的面积相当宽阔,里面只是简单地摆了几套桌椅。学生们从门口蜂拥而入,却发现房间中央正坐着一位最不讨喜的教授——西弗勒斯斯内普。

他坐在一张扶手椅子上看报纸,看见这么些学生挤进来的时候,他的表情没有任何变化,但所有人都能感觉到他的恼火。

等到莱姆斯卢平最后走进来的时候,斯内普的眼睛立刻亮了起来,唇边也挂上了讥讽的微笑,看上去他迫不及待要对这位新老师进行一番冷嘲热讽。

可是卢平率先说话了,他的表情甚至带着一点儿高兴,“早呀,西弗勒斯,我记得我昨天已经通知了老师们要借用这间房间上一堂实践课,你有兴趣进行观摩吗?”

斯内普盯着他,眼睛里绝没有什么善意,好一会儿才慢吞吞地答道,“不了,我还是别看的好。”

他站起身来,目光在卢平身后挤成一堆的孩子们中间转了一圈,“不知道有没有好心人警告过你,卢平,”他不怀好意地说,“但我留意到纳威隆巴顿在这个班级,我劝你别叫他做任何事情——啊,当然,除非波特小姐和格兰杰小姐刚好能在他的耳边指挥他。”

他说完,不顾纳威已经满脸通红,踱步往外走去。

“……太过分了。”赫敏在哈莉耳边悄声评价道,她的脸颊也微微发红,不是因为羞愧,而是气愤。

哈莉也微微点头表示同意,在自己的课堂上打击学生已经非常不合适了,在其他教授的面前也这么干简直可以算得上是校园霸凌。她认为斯内普实在不是做老师的料子,邓布利多安排斯内普任主课教授也许是考虑到他在别的方面可能发挥作用,但对于学生们来说却是一种极不负责任的行为。

卢平扬起眉毛,以示他也不赞同斯内普的行为,“我希望纳威可以做我的助手,”他说,“我相信他可以做好的。”

斯内普好像没有听见他说什么,他径直走出房间,让两扇门在身后砰地一声关上。

“好了,”卢平教授轻轻一拍手,原本碍事的桌椅立刻闪到了房间两边,“到这里来。”他招手让全部学生来到休息室的尽头。

那里什么也没有,只有一个看起来古旧的破衣柜,他走到衣柜旁边,这时衣柜突然摇晃起来,发出奇怪的声响,似乎有什么怪物被困在了里面,几个学生被吓得往后退了几步。

“别害怕。”卢平镇定地说道,“这里面有个博格特。”

他的这句解释可能没有什么效果,因为所有人都看见柜门的把手正疯狂摇动,大部分学生都难掩惊慌神色,刚刚还脸色通红的纳威现在已经变得煞白,脸上写满了恐怖二字。

“博格特喜欢黑暗、封闭的空间,比如衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱——有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一只是昨天下午搬进来的,我请示校长,问□□们是否可以不去惊动它,让我的三年级学生有一些实践机会。

“有没有人知道博格特是什么东西?”

赫敏立刻举起了手,得到卢平的颔首之后她回答道,“它是一种非存在的黑魔法生物,以人的恐惧为生,它无法被杀死,只会短暂消失,博格特会变形,见到它的人最怕什么,它就会变成什么,还没有人见过它的真面目。”

“我自己也不能说得更好了。”卢平教授赞扬道。“衣柜里坐在黑暗之中的那个博格特还没有呈现为任何形象,因为它还不知道什么东西能吓住门外边的人,但是等到我把它放出来的时候,它就会马上变成我们每个人最害怕的东西。”

“好了,”卢乎教授继续说道,“在我们开始以前,我们面对博格特有巨大的优势,你知道是什么吗,哈莉?”

“因为我们人多,博格特不知道应该如何变化。”

“不错。”卢平教授笑着说,“跟博格特打交道时,最好的办法就是要人多。它就糊涂了。它应该变成什么样子呢?是没有脑袋的尸体,还是食肉的鼻涕虫?有一次我就看到一个博格特犯了这样的错误——想要同时吓两个人,于是把自己变成了半截鼻涕虫,一点也不吓人。

“击退博格特的咒语很简单,但跟所有其他的魔咒一样,真正需要的是施咒人的意志力,只要你能够在想象中将它变为你认为可笑的形象,你们就能真正吓退它。 ”

他紧接着带领学生们练习了这个魔咒的发音。

“很不错,”卢平说,开始随机抽学生来到前面来对付博格特。

第一个是纳威,在卢平巧妙的引导下,他成功让他最害怕的斯内普穿上了他奶奶老式女装裙,惹得全班同学哄堂大笑,纷纷为他鼓起了掌。接着是罗恩,他的博格特是一只巨大的蜘蛛,他也克服了恐惧,给蜘蛛装上了溜冰鞋。

很快教室里的学生就都轮得差不多了,卢平的脸上也挂着满意的微笑,“帕瓦蒂,你来。”他说道。

帕瓦蒂的博格特是一个木乃伊,她念完咒语之后,木乃伊的身体碎成碎屑,脑袋骨碌碌在地上滚动,正正好落在哈莉的脚边。

哈莉低头看了一眼这个博格特,又抬头看向莱姆斯卢平,她看见他的表情突然绷紧,脸上的微笑也消失了。

“停!”他喝止道,一边迅速穿过人群挤了过来,只听又是啪地一声,博格特窜到了半空中,变成一个银白色的球体。

“滑稽滑稽。”他说道,那个出现了不到半秒的银球立刻变成了一个漏气的气球,在教室中飞来飞去,卢平用魔杖指着它,熟练地指挥它的飞行轨迹,让它重新回到衣柜里。

“今天大家都干得很漂亮,”卢平总结道,“给格兰芬多和赫奇帕奇加五分,赫敏跟哈莉因为正确回答了我的问题,也加五分,好了,家庭作业,请并且写一篇关于博格特的提要,十英寸,星期一交。下课!”

大家还在兴奋谈论着博格特,一边去拿放在地上的书包,成群结队地走出房间。

“我还有个问题要留下来问卢平教授。”哈莉在拿她的挎包的时候对赫敏说,“一会儿饭厅见。”

莱姆斯卢平一直等到学生们都走得差不多了,才准备恢复教工休息室里的桌椅,这时候他才看见在哈莉还站在房间的玻璃窗边上,扶着窗沿看着外边的风景。

仿佛她能够感应到他的目光,她转头朝他看过来,窗外一缕明亮的午间阳光笼罩着她,简直让她白皙的皮肤熠熠地发着莹润的光。

“卢平教授,不好意思,我想占用您一点儿时间,可以吗?”她微笑着问。

莱姆斯卢平以为她是来问他关于她父亲的事情的,他并不后悔自己在两年前给还是孩子的她写的那封略显冷淡的回信,他始终认为自己越是远离她的生活越好。

“当然。”他说,并不让自己内心的黯然泄露出来。

“为什么您刚刚不让我应对博格特呢?”她问道,一面走到那个还在摇动的衣柜边上。

卢平的脸上浮现出惊讶,“我原以为这原因很明显,哈莉。”他说。

“噢,您担心我会把伏地魔变出来吗?”

“没错,”卢平慢慢地说道,“我是这么想的……我认为让伏地魔出现在这么多学生面前可能不是一个好主意。”

“是吗?”哈莉注意到卢平是魔法界中少有的愿意直呼伏地魔全名的人,“可是我不觉得我很害怕伏地魔,实际上,我不认为我害怕任何事物……您觉得这是可能的吗?”

卢平注视着她,她的神色平静,又似乎有些不安,他知道有些孩子这么说,只不过是在博取关注,青春期的孩子会自视甚高也是很正常的,可他见过她的异常,这让他隐隐觉得她也许说的是真话。

“我还没有听说过这种情况,”他斟酌着措辞道,“每个人在内心深处都有恐惧的事物,也许你的恐惧埋藏得很深,一时连自己都无法发现,这是很正常的……如果你有兴趣发掘自己内心的话,我也可以放这个博格特出来给你试试看。”

“所以……您不相信我吗?”哈莉冷冰冰地反问道。

“人的内心世界是很复杂的,”卢平耐心、平静地说道,“有恐惧的事物并不是什么丢人的事情,实际上这也是造就我们人性世界的一部分。”

“那好吧。”哈莉不置可否地说。

“拿出魔杖,哈莉。”卢平提醒道,他发现她确实一点儿也不紧张,也没有别的学生面对黑魔法生物时的恐惧。

哈莉顺从地把魔杖抽了出来,但是看她拿着魔杖的姿势,显然她并不认为魔杖会起什么作用。

卢平不能说自己不对她的博格特变形的结果感到到好奇,他轻轻用魔杖一点,重新把柜门打开了。

这只博格特迫不及待地跃到半空中,它疯狂旋转着,仅仅只过了几秒钟,它就炸成了一缕青烟,消失在了空气之中。

“对不起,弄坏了您的道具,”哈莉的表情并不惊讶,也没有什么歉意,“就像我说的那样——您认为这又说明了什么问题呢?”

“没关系,这并不能说明什么问题,哈莉,”卢平说道,“有些人天生在这方面比较迟钝——”

“你认为这叫迟钝?您不是看见了吗?”她轻声问道,凝视着他的棕绿色的眼睛,“在列车上。”

作为一名男性,莱姆斯卢平的神经相当敏感细致,这当然跟他的人生经历有关,他很清楚,即使是内心最坚强的人,也会在午夜梦回的时候被自己内心最深处的恐惧惊醒。

没有恐惧的人,同样意味着她的情感体验匮乏异常——这就能解释为什么在列车上的时候,他看不见她对摄魂怪的畏惧,被它接近的时候,她的神色也并不显示痛苦——可为什么是渴望?他确信她同样被摄魂怪所影响,他想知道,在那片黑暗之中,她看见了什么?

“你同情我吗?”这个女孩问道。

“不,”卢平摇了摇头,他的语气温柔,措辞也很谨慎,“我不认为你需要同情,迟钝并不等于没有感觉,我看见你有很多很好的朋友,你也享受跟他们相处,不是吗?”

“也许吧……也许我只是想合群。”她说。

“每个人都想合群,”卢平微笑着说,“这同样不是什么奇怪的事情——你知道吗?你不是一个异类,你只是……有些特别。”

他看见哈莉的脸上闪过困惑,“你甚至还不了解我。”她用一种接近耳语的音量说道。

“我相信我们还有很多时间能够互相了解,哈莉,”卢平沉稳地补充道,“别担心,我不会告诉其他人的。”

哈莉知道,比起相信成年男性的口头承诺,一个记忆咒或许会是更稳妥的解决办法。可她不明白,为什么他要装作能够理解她的样子。

如果他的内心的确像他表现出来的那样关心,那么他不会直到现在才出现在她的人生当中,还是因为一份薪水不错的工作,甚至不愿意跟她解释什么——她能看得出他脸上也同样戴着一副面具,虽然他已经尽力掩藏了,哈莉很有把握,他一定也拥有一些可怕的秘密。

她父亲曾经的朋友,莱姆斯卢平曾经的疏离和此刻的体贴,究竟哪些是真实,哪些是虚伪?这会是一个很有意思的游戏,虽然需要她冒一点儿风险,但这才是游戏中最有趣的部分,不是吗?

经过这堂课,两个学院的三年级学生们对卢平教授的评价都上升了一大截,在午餐的饭桌上,罗恩还在夸奖他们的新任教授,“这是我们上过最精彩的黑魔法防御术课程,”他说,“他好像是一位很好的教师。”

赫敏也很同意,她对自己没能试一下博格特感到遗憾,她一边对着自己的新课程表,脸上出现高兴又担心的矛盾神色。

“别紧张,”哈莉悄声安慰道,“只是一个旋钮,我保证不会让你被过去的自己杀死。”

“哦,我担心的倒不是这个,”赫敏把最后一口三明治咽了下去,“我在想,万一这些课程很困难呢?”

如果赫敏选择先上算术占卜,那她肯定会觉得压力稍微有些大,所幸她最后还是决定先跟哈莉一起上占卜课。

占卜课的教室在北塔楼,午休之后,她们气喘吁吁地爬了八层楼梯,登上一处小小的平台,平台上已经挤满了上课的学生,唯一的一个圆圆的活板门却在天花板上,门上有一块铜牌。

“西比尔特里劳妮,占卜教师。”罗恩读道。

“我们要怎么样才能上去呢?”帕瓦蒂问。

好像能感应到她的问题,那扇活板门突然打开了,一道银色的梯子落了下来,大家都安静了下来,开始井然有序地爬进教室。

这绝对是霍格沃兹最古怪的教室之一,看起来像一个古老的印度茶馆,几十张圆形的小桌子挤在这间教室里,上面摆放着水晶球、茶壶以及一些奇形怪状的蜡烛头。虽然还是白天,但是窗帘都拉得严严实实,烛光透过深红的灯罩呈现出不祥的猩红,暗淡地笼罩着一小块区域。

教室里暖烘烘的,壁炉的火焰上飘浮着一个精美的铜炉,整齐咕嘟咕嘟冒了出来,把沉闷、发腻的香味散播到空气里。他们纷纷找到一张属于自己的凳子坐了下来。

“你们看见她在哪里了吗?”罗恩环顾四周问道。

阴影里突然传来了一个轻柔模糊的嗓音。

“欢迎,”那声音说道,“终于能在有形世界看到你们了,真好。”

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